Поиск
Найдено: 35
Социокультурные маркеры как основа для реконструкции портрета учащихся Государственных трудовых резервов СССР
Ларионова М. Б.
Заглодина Т. А.
Разинков С. Л.
Воспитательная деятельность в учебных заведениях системы Государственных трудовых резервов СССР в 1940–1950-е годы
Захаровский Л. В.
Разинков С. Л.
Вклад научной школы психологии профессионального развития Э. Ф. Зеера в систему профессионального
образования
Заводчиков Д. П.
Шаров А. А.
Сетевая программа повышения квалификации — элемент непрерывного образования педагогов профессиональной школы
Курбанова О. М.
Особенности конвергенции педагогических и производственных факторов: историко-логический аспект
Чапаев Н. К.
Ситникова Е. В.
Эмоциональное выгорание педагогов в условиях «неэффективного» вуза
Остапенко И. А.
Крылова М. Н.
Предмет. В условиях реформы высшего образования вузы разделились
Школа сельского туризма, или спасение села – дело рук самого села
Базаров Е. Ю.
Казанцева И. А.
Усова Т. И.
Система непрерывного образования: школа — техникум — предприятие
Барсукова С. В.
Зубова Л. С.
Головских Е. А.
Совершенствование профориентационной работы через обучение студентов в школе стендистов
Шаманова О. И.
Киберспорт и метапредметность как фактор готовности выпускников школ к будущей профессиональной деятельности
Суходимцева А. П.
Особенности дистанционного изучения естественнонаучных дисциплин в профессиональной школе
Тупикин Е. И.
Взаимосвязь эмоционального выгорания и общего самочувствия личности у педагогов общеобразовательных школ
Клименко . В.
Остякова Г. В.
Ковязина И. В.
80 лет в системе профессионального образования: «перезагрузка» процесса подготовки рабочих кадров
Амренова М. М.
Гурбо Н. М.
Анализ психологических особенностей выбора профессии старшеклассниками в контексте регионального рынка труда
Дикова В. В.
Воспитание в системе образования: законодательные новеллы и обновление практики
Блинов В. И.
Осадчева С. А.
Куртеева Л. Н.
Методика оценки готовности школьников к профессиональному самоопределению
Кузнецов К. Г.
Кувшинова О. Л.