Neuropsychological approach to career guidance for schoolchildren

Authors: Hohlov N. A. Hohlov N. A.

Issue: 2015 №1-2

2211 1056

Abstract
Authors
References
Full Text

Рассматриваются возможности нейропсихологического подхода к профориентации школьников. Отмечается важность участия нейропсихолога в профориентационной работе на современном этапе. Особое внимание уделяется учету функциональной асимметрии мозга при выборе профессии.

Keywords:

профильное обучение нейропсихологическая диагностика мозговая асимметрия профессиональная реализация.

DOI:

For citation:

Hohlov, N. A., & Hohlov , N. A. (2015). Neuropsychological approach to career guidance for schoolchildren. Vocational Education and Labour Market, null(1), 28–30.