Поиск
Найдено: 23
Модель педагогического сопровождения формирования профессионально-педагогической идентичности студентов
Котова С. С.
Холопова Е. С.
Роль профессиональной идентичности в процессе профессионализации в условиях смены профессии (на примере профессионального обучения)
Холопова Е. С.
Хасанова И. И.
Котова С. С.
Психологические угрозы профессиональному будущему субъекта профессиональной деятельности
Заводчиков Д. П.
Содержание и формы сопровождения профессионального самоопределения студентов-педагогов
Белякова Е. Г.
«Сослагательное проектирование» как средство развития у молодежи профессиональной и гражданской идентичности
Пряжникова Е. Ю.
Пряжников Н. С.
Кохова И. В.
Александрова Ю. Ю.
Профили личностной зрелости будущих служащих органов публичной власти
Авалуева Н. Б.
Кролевецкая Е. Н.
Михайлова Д. И.
Карташева Н. С.
Технология краткосрочной подготовки внутрифирменных преподавателей на промышленных предприятиях
Колзина А. Г.
Проблема кадрового обеспечения региональной системы СПО
Есенина Е. Ю.
Предмет. Возрастающие требованиями к квалификации педагогических кадров
определили тему данной статьи — изучение особенностей и механизмов кадрового обеспечения региональной
Педагогическая технология формирования способности к профессиональной коммуникации выпускников профессионально-педагогического вуза
Федулова К. А.
Гузанов Б. Н.
Педагогическая подготовка преподавателей системы среднего профессионального образования
Кубрушко П. Ф.
Шингарева М. В.
Атапина Ю. А.
анализируя ретроспективы и проявляющиеся тенденции в системе профессионально-педагогического образования (ППО), обосновывают подходы к совершенствованию подготовки преподавателей
Педагогическая подготовка преподавателей системы среднего профессионального образования
Кубрушко П. Ф.
Шингарева М. В.
Атапина Ю. А.
Вузовская игра-квест как технология интеграции образовательных областей и видов деятельности
Третьякова В. С.
Сумина Т. Г.
Персонализация образовательного процесса как предиктор профессиональной самореализации
Сыченко Ю. А.
Третьякова В. С.
Педагогическая поддержка в процессе формирования готовности студентов технического вуза к профессиональной деятельности
Зникина Л. С.
Райс В. А.
Модели смешанного обучения в профессиональном образовании: типология, педагогическая эффективность, условия реализации
Блинов В. И.
Сергеев И. С.
Формирование готовности менеджера к инновационно-предпринимательской деятельности как педагогическая проблема
Колчина В. В.
Проблема синхронизации процессов развития педагогической деятельности в СПО и актуализации нормативно-правового обеспечения
Блинов В. И.
Тарасова Н. В.
Осадчева С. А.