ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И РЫНОК ТРУДА
ISSN 2307-4264 (Print) ISSN 2712-9268 (Online)

Стратегии успешности женщин-предпринимателей в России и зарубежных странах: сравнительный анализ


Введение. Актуальность исследования обусловлена растущим вкладом женщин-предпринимателей в  экономическое развитие при сохранении системных барьеров и противоречий, ключевым из которых является диссонанс между декларируемой государственной поддержкой и реальными институциональными ограничениями, включая финансовые барьеры, гендерные стереотипы и региональную дифференциацию условий ведения бизнеса. 

Цель. Выявить и  сопоставить стратегии успешности женщин-предпринимателей в России и зарубежных странах в контексте системных барьеров и возможностей их преодоления в различных экономических и культурных условиях. 

Методы. Вторичный анализ научных публикаций и  аналитических отчетов, контент-анализ полнотекстовых источников. Выборка стран произведена с  учетом уровня экономического развития по классификации МВФ. 

Результаты. Установлено, что стратегии успешности детерминированы уровнем экономического развития и спецификой институциональной среды. Выявлены существенные различия: в  развитых странах преобладают проактивные стратегии использования институциональных возможностей, тогда как в России и развивающихся странах доминируют адаптивные и компенсаторные стратегии преодоления системных барьеров. 

Научная новизна. На основе сравнительного анализа адаптивных и компенсаторных стратегий успешности женщин-предпринимателей выявлен уникальный характер российских стратегий, сочетающих элементы различных моделей. 

Практическая значимость. Результаты могут быть использованы государственными и  общественными институтами для разработки адресных программ поддержки женского предпринимательства с  учетом национальной и  региональной специфики, а  также самими предпринимательницами для выбора эффективных стратегий ведения бизнеса.


Для цитирования:

Дроздов И. Н. Стратегии успешности женщин-предпринимателей в России и зарубежных странах: сравнительный анализ // Профессиональное образование и рынок труда. 2026. № 1. С. 126–140. https://doi.org/10.52944/PORT.2026.64.1.009